Agil – vad är det?

2024 Författare: Howard Calhoun | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 10:41

Nya främmande ord bryter sig alltmer in i våra liv. Agile var inget undantag. Vad det är? I ett nötskal är agilt ett tillvägagångssätt som står i motsats till det traditionella vattenfallssättet att designa produkter och tjänster.

Från historik

I februari 2001, i bergen i Utah vid The Lodge at Snowbird skidort, samlades 17 personer i syfte att umgås, sporta skidåkning och försöka hitta på något som förenar. Där utvecklades ett agilt manifest. Det fanns representanter för olika tillvägagångssätt som ville hitta ett alternativ till de tunga processerna med mjukvaruutveckling baserat på dokumentation. I slutet av mötet fastställdes det att manifestet innehöll 4 värden, 12 principer och ingen praxis.

essensen av tillvägagångssättet

Det här tillvägagångssättet är för det första typiskt för IT-branschen. Det klassiska tillvägagångssättet föreskriver att den godkända planen för att skapa en produkt inte kan ändras eller stoppas förrän den skapas.

Basis för detta tillvägagångssätt är det klassiska exemplet på produktkvalitetshantering som används vid Toyota-fabriken, som ges i alla läroböcker om ämnet, när någonen anställd kan stoppa produktionen för att lägga fram ett rationaliseringsförslag eller förhindra äktenskap.

I många företag arbetar projektutvecklingsteamet på olika avdelningar och kommer ofta i konflikt med varandra, vilket inte leder till positiva resultat för produkten under utveckling.

Agil teknologi låter dig involvera alla utvecklare av en mjukvaruprodukt, samtidigt som alla anställda behåller sina inneboende funktioner. Med detta tillvägagångssätt förstår teamet med anställda att de arbetar mot ett gemensamt mål, som är att skapa en IT-produkt av hög kvalitet för sina kunder.

När du använder detta tillvägagångssätt är det nödvändigt att skapa ett team av likasinnade som kan arbeta effektivt och konkurrenskraftigt under marknadsförhållanden.

Kommer till agila traditionella företag

Traditionella företag börjar gå mot detta tillvägagångssätt. Ett typiskt exempel är införandet av agile i Sberbank. Enligt G. Gref är Sberbank 0,1 del av IT-marknaden i Ryssland. Han säger att de har skapat den största IT-infrastrukturen i världen, men har insett att de inte är konkurrenskraftiga. Enligt honom kommer de som inte behärskar Agile idag inte att kunna vara konkurrenskraftiga i morgon. För att kunna implementera ett agilt system i ett företag måste du först ändra dig själv.

Banker idag har inte en utvecklad innovationsstruktur, vilket är mer typiskt för mikrofinansorganisationer, vars kärnaligger i att de lånar ut pengar till galna räntor och gör en mycket högre vinst än banker. Dessa organisationer är mycket flexibla, de kan omforma sin verksamhet, skapa nischer på nya marknader och de kan också tränga undan klassiska banker.

Det här tillvägagångssättet är typiskt för andra affärsområden. Så, mobiloperatörer börjar ta itu med betalningssystem, Airbnb har ändrat inställningen till hotell i turistbranschen, Uber har gjort samma sak när det gäller passagerartransporter.

Flexibel hantering i agilt

Kaskadmetoden innebär planering under minst ett år. Detta ändras när man använder den agila metoden. Vad ger det? Med det traditionella tillvägagångssättet kan vilken dynamik som helst leda till förlamning av projektet. När man använder den agila metodiken byggs en infrastruktur som flexibelt svarar på förändrade krav och kundförfrågningar under utvecklingsprocessen. Agil planering måste åtföljas av en förståelse och analys av alla affärsprocesser i organisationen. Agil ledning måste åtföljas av förmågan att utveckla, förfina och anpassa sig till ett visst företags särdrag.

Det finns ett agilt manifest, som i huvudsak är en uppsättning regler utformade för att underlätta orienteringen i agila förv altningsmetoder.

Det här tillvägagångssättet syftar till att minimera risker och öka vinsten, trots att existensvillkoren skiljer sig från stabila. Ofta måste du arbeta i en kris, men ändå måste du sträva efter att minska riskerna till noll, och vinsten börsträva efter oändligheten.

Approach Manifesto

Det finns tre huvudprinciper för smidighet som ursprungligen kallades värden:

1. Du måste kunna arbeta med människor, du måste söka efter, vårda och hantera talanger.
2. Det bör finnas en väletablerad affärskommunikation med partnerföretag och kunder.
3. Dynamisk hantering måste implementeras. Vad är det i agile? I förhållande till det tillvägagångssätt som övervägs innebär detta att det är nödvändigt att vara mobil i en föränderlig miljö.

I förhållande till programvara fanns det ursprungligen ett annat värde: viktigare än omfattande dokumentation, fungerande programvara.

Principles

Under 2001 stack 12 agila principer ut:

1. Huvudprioriteten är kundnöjdhet genom leverans av fungerande mjukvara.
2. Dynamiken bör observeras i alla stadier av mjukvaruutvecklingen.
3. Förstå korta leveransintervall för fungerande programvara.
4. Utvecklare och kunder måste vara i samma team under hela projektets livstid.
5. Projekt bör byggas kring motiverade människor som behöver ges en miljö, stöd och förtroende.
6. Det mest effektiva sättet att förmedla information är direkt kommunikation.
7. Det huvudsakliga måttet på framsteg är fungerande mjukvara.
8. Agila processer bör utföras med samma hastighet.
9. Särskild uppmärksamhet måste ägnas åt bra design och teknisk excellens.
10. Maximeraarbetet kan utföras med enkelhet.
11. Det allra bästa inom mjukvara skapas av självorganiserande team.
12. Med jämna mellanrum bör team öka sin effektivitet och förbättra sitt arbetsflöde med jämna mellanrum.

Funktioner i metoden

Agilt läge innebär förmågan att ägna särskild uppmärksamhet åt bildandet av team, att arbeta inte under en lång period, utan på kort sikt. Genom att använda denna metod tillhandahålls ett återkopplingssystem så att justeringar kan göras mycket snabbt.

Som ett resultat av att tillämpa detta tillvägagångssätt förbättras den interna kommunikationen, antalet konflikter inom organisationen minskar och effektiviteten i projektgenomförandet ökar.

Tidigare skrev en analytiker ett dokument och krävde att de mallar som satts av honom skulle följas. Dokument överfördes från avdelning till avdelning, från var och en av dem gick de tillbaka till analytikern med några förslag och kommentarer, sedan överfördes de till nästa avdelningar etc. Det var mycket kommunikation, men mest på papper. Resultatet blev att mjukvaruutvecklare ständigt var sena, testare gjorde många misstag.

Agil metodik anser att mänsklig interaktion är viktigare än processer och dokumentation. Här förutsätts redan att analytikern kommer att hålla ett möte där de ska prata om att den nya funktionen implementeras och där testare och utvecklare kommer att uttrycka sina kommentarer och förslag. Här kommer proffs att identifieras som kan ge praktiska råd om testning ochgenomförande. Därefter kommer analytikern att skriva detaljerad dokumentation och snabbt kontakta kunden för att klargöra kraven. Samtidigt kan utvecklare hålla ett parallellt möte där de kan diskutera hur den nya funktionen kommer att påverka mjukvarans funktionalitet och testare kan utvärdera vad som behöver fixas. På så sätt kommer teamet att bilda en gemensam vision. Detaljer kommer att implementeras med högkvalitativ dokumentation när feedback har lämnats.

Agil teknologi i utbildning

Initi alt bildades Agile som en projektledningsmetodik i relation till mjukvaruutveckling. Men G. Grefs uttalande om agile på Sberbank, nämligen den del där han säger att alla borde bli agila, gjorde det möjligt att tillämpa detta från början mycket specialiserade synsätt både på utbildning och på ekonomin som helhet.

I skolan ska eleven få kunskaper som är relevanta vid tiden för sin utbildning. I utbildningsprocessen bör inte bara lärare och föräldrar delta, utan också barnet själv. Detta lagarbete kan uppnås genom att introducera Agile i utbildningen.

Införandet av flexibel ledning i skolan kommer att göra det möjligt för den att bli något slags innovationscentrum. Idén om att använda den agila principen i utbildning har funnit den största spridningen i väst. Den här tekniken bör introduceras underifrån, bara i det här fallet är globala förändringar av utbildningssystemet möjliga.

När det gäller den amerikanska skolan erkänner lärare att utbildningssystemet har hamnat i ett återvändsgränd på grund av att det inte finns någon lämpligmetod som skulle göra det möjligt för den att utvecklas dynamiskt ytterligare. S. Peha hävdar att en sådan metod finns och kallas agil.

Det är baserat på människor, dynamik och lärande, så detta tillvägagångssätt kan implementeras i skolor. Det agila manifestet talar om mjukvaruutveckling, men efter att ha analyserat det kan vi säga att det är universellt till sin natur, vilket gör att det kan tillämpas på utbildningssystemet. Det statliga utbildningssystemet har många prioriteringar som står i konflikt med varandra.

Skolpersonal kan jämföras med mellanchefer som är pressade både underifrån och uppifrån. När man följer principerna för agilt, blir pedagogernas beslut mer balanserade.

I moderna förhållanden uppfattas skolan som ett slags bolag, vars liv är kopplat till implementeringen av ett antal regler. Därför är individens behov i skolan sekundära. Verktyg och processer kommer först.

Administrationer av utbildningsinstitutioner tar dåligt hänsyn till den mänskliga faktorn och tillämpar ett dokumenterat tillvägagångssätt för fördelning av tillgängliga resurser, skolledning, beslutsfattande om barns öde och hantering av mellanmänskliga relationer.

Användningen av agilt läge i skolan möjliggör implementering av ett personcentrerat tillvägagångssätt som främst syftar till att utveckla organisationen, vilket gör det möjligt att öka graden av organisatorisk disciplin.

Metoder och didaktiskt material är viktigt i en modern skola, och det eleverna lär sig är sekundärt. Träningen slutar i vårt land med kapitulationANVÄNDNING, i Amerika - slutprovning. Alla elever är gjutna till en storlek för alla, utbildade för tester, det verkliga målet med undervisningen uppnås inte.

Ingen förnekar det faktum att elever behöver höga betyg, men assimileringen av materialet förbättras med ett kreativt förhållningssätt till inlärningsprocessen och med hänsyn till elevernas individuella egenskaper. Högre organisationer anses vara kunderna till utbildningssystemet i moderna skolor, även om de verkliga kunderna borde vara barn och deras föräldrar.

Skolorna kompromissar ständigt, förhandlar, men saknar det verkliga samarbetet som kommer med ett agilt förhållningssätt. Vad ger det? Olika beslut fattas av vissa kommittéer, majoritetens idéer införs, minoritetens vilja undertrycks. Därmed uppnås en kompromiss, men detta är det sämsta möjliga alternativet.

Uppbyggnaden av utbildningssystemet har i princip varit oförändrad under lång tid. De försöker öka kontrollen i utbildningssystemet genom att använda mer och mer detaljerad planering.

Planering innebär att försöka förutsäga framtiden, men det ger dig inte möjlighet att påverka den. Därför resulterar detta i de flesta fall i slöseri med tid, och projekt som utformats av högsta utbildningsledare misslyckas gradvis.

Det korrekta svaret på dynamik är snabb manövrering, vilket är vad den agila metoden antyder.

Principerna för agil i utbildning är desamma som de som är typiska för mjukvaruutvecklare, med de funktioner som relaterar tilllärande:

1. Meningsfullt lärande för att möta behoven hos elever och deras familjer är högsta prioritet.
2. Meningsfull inlärning bör ske i korta men frekventa cykler.
3. Skolpersonal, elever och föräldrar måste arbeta tillsammans för att göra meningsfullt lärande tillgängligt för alla.
4. Studieprojektet bör skapas av motiverade yrkesverksamma, för vars arbete det är nödvändigt att skapa lämpliga förutsättningar.
5. Den främsta indikatorn på framsteg är att bemästra materialet, och inte bara att memorera det, det så kallade meningsfulla lärandet.
6. Inlärningstakten måste upprätthållas hela tiden.
7. Studiedesignflexibilitet måste upprätthållas genom noggrann uppmärksamhet på designkvalitet och teknisk excellens.

Andra principer låter samma som programvaruutvecklare.

Coaching

Coaching är en partnerskapsbaserad process för att stimulera kundernas kreativitet och tänkande för att nå sin fulla professionella och personliga potential.

Vad är agil coaching? Innehållet i detta koncept inkluderar mentorskap och mentorskap. Processer inkluderar professionell coachning och facilitering (ledningsstil som inte går utöver självorganiseringen av systemet under ledning). Dessutom inkluderar ålderscoaching olika typer av färdigheter: affärsmässiga, tekniska och transformerande färdigheter. Detta inkluderar även Agile och Lean praktik.(lean manufacturing).

Avslutningsvis

Vad är agilt? Detta är ett tillvägagångssätt som ursprungligen syftade till att effektivt slutföra processer för mjukvaruutveckling genom att bilda konfliktfria team. Senare började detta tillvägagångssätt överföras i allmänhet till företag och till enskilda processer, i synnerhet till utbildning. Vid implementering av agila metoder ligger den direkta tonvikten på kommunikation mellan utvecklare och kunder. Dessa metoder minskar mängden dokumentation som används.