Hur man skriver ett omdöme för en student, anställd eller bara en vanlig person

2024 Författare: Howard Calhoun | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 10:41

När du byter jobb eller går in på ett universitet anges ofta en egenskap som ett obligatoriskt dokument. Vad är det, vad är det till för och vem kan skriva det? Det finns många frågor. Dessutom en av de vanligaste frågorna om hur man skriver en karaktärisering. Om det är en student eller anställd spelar ingen roll. Principen för att skriva är exakt densamma.

Karakteristik och dess syfte

En egenskap är en tydlig beskrivning av en person, dennes vanor, böjelser och strävanden. Hur skriver man ett omdöme för en anställd eller student?

Det huvudsakliga syftet med skrivegenskaper är att ge den tydligaste och mest strukturerade uppfattningen om ett givet ämne. De används särskilt ofta av lärare som precis kommit in i en ny klass eller har fått en ny elev. Och från dem kan du ofta höra frågan om hur man skriver en egenskap för en student. Eller chefer - för att identifiera potentiella ledare bland underordnade, eller helt enkelt för en djupgående förståelse av deras karaktäreranställda.

Den utfärdas i vilken form som helst. Om en person, vid uppsägning, försiktigt tar henne från sin arbetsplats, skrivs egenskapen i neutral form. I händelse av att någon organisation begär det är det tillåtet att i de första fraserna ange var och för vilka ändamål detta dokument ska skickas in.

Vad ska reflekteras och hur man skriver en egenskap

Reflektera i dokumentet bör vara alla de karaktärsdrag som gör att främlingar kan få en komplett bild av den här personen. Så låt oss svara på frågan om hur man skriver ett vittnesmål för en student. Och i det här exemplet kommer vi att analysera de grundläggande principerna för att sammanställa ett sådant dokument.

• Allmän information. Till exempel ålder, för- och efternamn, nationalitet, klass, föräldrars namn och deras arbetsplats, hemadress och telefonnummer. Denna information kan behövas för att kommunicera med föräldrar eller ge en första introduktion till barnets familj.
• Hälsoinformation. I denna del av dokumentet är det nödvändigt att indikera kända patologier, skador, restriktioner för fysisk aktivitet. Om det finns information om någon patologi i familjen kan du ange det. Det bör också noteras om eleven sysslar med idrott. Om ja, hur, finns det några framgångar på detta område.



• Information om barnets preferenser och intressen. Vi anger de ämnen som väcker störst intresse, samt fritidsintressen utanför skolan. Dessa kan vara rullargraffiti, broderi. Det bör också noteras att barnet besöker olika cirklar.
• Information om intellektuell utveckling. Denna del av egenskapen indikerar information om nivån och hastigheten för memorering, närvaron av visuellt minne. Det är viktigt hur lätt barnet uppfattar information på gehör.
• Information om sällskaplighet. Det är nödvändigt att beskriva hans relation till teamet som helhet, samt hur svårt det är för barnet att kommunicera med konfliktbarn. Vi analyserar elevens relation till lärare och andra människor.
• Information om personlighetens moraliska och etiska aspekter. Vi beskriver barnets beteende i en kontroversiell eller svår situation, drar slutsatser.

Vad man bör undvika

Hur skriver man en karaktärisering av en elev som skapar många konflikter eller problem och samtidigt inte bryter sig in i en personlighet? Det är svårt nog. Läraren måste visa maximal professionalism för att inte gå över till en subjektiv bedömning av barnets personlighet. När allt kommer omkring kan denna egenskap i framtiden förstöra en karriär eller nära tillgång till en högre utbildningsinstitution. Det är nödvändigt att vara extremt försiktig och noggrann när man beskriver negativa karaktärsdrag. Personlig fiendskap bör inte återspeglas i dokument av detta slag, inte ens inofficiella sådana.