Ledarskapsegenskaper: topp 10

2024 Författare: Howard Calhoun | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 10:41

Ledarskap är en term som används ofta inom ledning som kännetecknar en persons position i ett team. Ledaren anses vara den som åtnjuter auktoritet i en viss grupp, kan leda massorna bakom sig, att påverka de beslut som fattas av medlemmarna i gruppen. Till en början användes termen inom politik och statsvetenskap, den applicerades på statschefer, sociala och politiska rörelser. Senare började den användas i ledning av organisationer.

Nyckelegenskaper hos ledare

Bland moderna chefer finns en uppfattning om att alla ledare utan undantag, oavsett storlek och typ av grupper av människor de leder, har vissa egenskaper i större eller mindre utsträckning. Trots det faktum att förståelsen av detta faktum har kommit in i samhällets medvetande, finns det fortfarande olika tolkningar av dessa förmågor, ett annat antal av dem.

Nedan är de 10 mest grundläggande egenskaperna hos en sann ledare:

1. Ärlighet och hög etisk standard.
2. Aktiv livsposition, optimism.
3. Engagemang.
4. Ambition.
5. Kommunikation.
6. Förtroende för dig själv och dina förmågor.
7. Initiativity.
8. Karismatisk, förmågan att leda människor.
9. Hög nivå av personlig organisation och ansvar.
10. Rimlighet och konsekvens i handling.

Detta inkluderar också förmågan att snabbt fatta välgrundade beslut. Nedan ska vi titta närmare på några av dessa egenskaper.

Var kommer dessa egenskaper ifrån

Olika källor pratar om ledaregenskaper på olika sätt. Någon främjar teorin att man bara kan födas till ledare, och någon - att man kan bli det.

Faktum är att utvecklingen av företagsutbildningssektorn har bevisat att en ledare kan höjas, och ett stort antal faktorer påverkar utvecklingen av ledarskapsförmåga, från barndomserfarenhet till behovet av att försvara sina intressen i vuxen ålder.

Är det möjligt att klara sig utan dessa egenskaper

För att bli ledare är det inte nödvändigt att ha egenskaper som utvecklas maxim alt, i början av resan kan de bara vara böjelser, medan deras grundläggande närvaro är obligatorisk. I vissa fall kan den maximala utvecklingen av en egenskap ersätta frånvaron av en annan. Men detta är mer undantaget än regeln.

Var och en av de personliga egenskaperna är nödvändiga för att en person inte bara ska leda människor utan också för att försvara sin position i samhället.

I barndomen och tonåren

Det är möjligt att identifiera ledaregenskaper hos ett barn från barndomen genom vilket beteende han använder med sina föräldrar, när han försvararhans intressen, vad han är villig att göra för att få vad han vill ha och, viktigast av allt, hur han beter sig med kamrater.

De här egenskapernas manifestation beror till stor del på uppväxt och levnadsvillkor, men det är omöjligt att ifrågasätta det faktum att det finns egenskaper som erhållits från födseln, eftersom två barn som växte upp under identiska förhållanden kan visa sig vara helt olika människor: vem -någon kommer att vara ledaren, och någon kommer att vara en av anhängarna.

Det största inflytandet på den fortsatta utvecklingen utövas av ungdomars ledaregenskaper. Om du låter dem utvecklas och inte försöker undertrycka ett upproriskt barns humör med våld, ökar chanserna avsevärt att uppfostra en framgångsrik person.

Hur man utvecklar ledarskap hos ett barn

Barn är de mest formbara för bildandet av ledaregenskaper. Du kan bilda sådana böjelser hos ett barn utan större svårighet, arbeta igenom var och en av de angivna punkterna, forma hans beteende så att positiva egenskaper utvecklas:

• Du kan lära ett barn att vara ärlig genom att uppmuntra sanningen och inte straffa för misstag, utan genom att förklara varför den eller den åtgärden är fel så att barnet inte vill ljuga.
• Etiska idéer om livet kan bara erhållas om det finns ett sådant exempel i närheten, därför bör föräldrar som inte respekterar andra människor och inte har en känsla av medkänsla först och främst vara frågan om att utveckla denna egenskap i sig själva.
• En aktiv livsposition och initiativ bör ständigt uppmuntras, barnen själva är aktiva och tar initiativ från födseln, du behöver bara inteförhindra det.
• Målmedvetenhet hos ett barn bör uppmuntras hela tiden. Varje framgång måste stödjas och därigenom stärka tron på att nå målen. Och det spelar ingen roll vad det blir - ett brev med kalligrafisk handstil, ett 100-meterslopp, ett försök att klättra i ett träd eller något annat.
• Ambition. Lär ditt barn att hela tiden höja ribban: Jag kunde springa hundra meter idag, hjälp mig att förstå att det är dags att höja målet och växa till en distans på 500 meter. Även om den är liten och segern mer var en olycka än ett mönster, men ett ambitiöst mål leder till samma resultat.
• Kommunikation. Hela tiden ska barnet åtföljas av livekommunikation, ju fler människor han ser, desto mer kan han starta ett samtal från första minuten, desto bättre. Sällskaplighet är kanske en av nyckelegenskaperna som gör att en ledare kan vara en.
• Karismatisk. Många föräldrar klagar ofta över sina barns vilda fantasi och berättelser. Ha inte bråttom att dra slutsatser. Förmågan att färgrikt berätta en historia i vuxen ålder kommer att spela sin roll, hos vuxna värderas denna färdighet mycket högre, alla älskar personligheter som talar vackert.

Därmed förstör nästan allt som är förbjudet i barndomen och tonåren så småningom egenskaperna hos en sann ledare, vilket är anledningen till att det är så få av dem nu. Föräldrar bör ta hand om hur man utvecklar ledaregenskaper hos ett barn från tidig barndom, då blir det inte svårt att växa en stark personlighet.

Kan det läras?

Om allt är klart med barn, vad ska då de som redan har vuxit upp och insettbehovet av att vara ledare? Du kan utveckla ledaregenskaper hos dig själv. Du måste göra detta genom att steg för steg gå igenom alla beskrivna funktioner och pumpa var och en av dem separat.

Det är omöjligt att tvinga en vuxen att utvecklas på den här vägen, ledaregenskaper kräver högt ansvar och tyder för det mesta på en stark karaktär, samtidigt som många människor vill leva i en offerposition och flytta ansvaret till andra. Dessutom, om beslutet fattas personligen och det finns en förståelse för ens brister, då är det realistiskt att växa till ledaren.

Vilka egenskaper kan du utveckla själv

En person kan utveckla alla de beskrivna egenskaperna på egen hand, för detta räcker det att tydligt förstå vilka egenskaper som saknas och vilka av dem som är dåligt utvecklade och kräver arbete med sig själv.

För ett snabbt resultat är det bäst att upprätta en utvecklingsplan med identifiering av svagheter och metoder för att förbättra dem. Följande är grundläggande dagliga aktiviteter som hjälper till att lägga grunden för ledarskapsutveckling.

Ärlighet i allt

En banal princip, men den väger mycket för en sann ledare. Människor kommer inte att följa någon de inte kan lita på. En enda lögn kan förstöra varje ansträngning.

Att dölja sanningen är också en form av lögn, så du kan inte dölja information som är viktig för dess funktion för medlemmar i gruppen. Förr eller senare blir alla fakta offentliga och ledarens rykte blir lidande.

Självkontroll och självkontroll

En annan grundprincip. En nervös, förbittrad och aggressiv person kan inte leda andra. Att lära sig kontrollera sig själv är alltid svårt, speciellt när det finns många irriterande ämnen runt omkring. Men detta måste göras genom att helt enkelt visa tolerans och lojalitet mot människor.

Hög ansvarsnivå

För alla fattade beslut, vidtagna åtgärder och deras konsekvenser måste du ta ansvar. Ledaren har ingen rätt att skylla på andra eller omständigheter, alltid och i allt ligger ansvaret på honom.

Självklart är det lättare att skylla på yttre faktorer än att erkänna sina misstag, men genom att gradvis öka ditt ansvar kan en person förbättra livskvaliteten. En hög nivå av självengagemang tillåter dig inte att ge upp inför svårigheter och stänga av den avsedda vägen.

Beslutsam men ändå mätt åtgärd

Beslut måste fattas snabbt, agera utan dröjsmål, men det är värt att överväga vad de kan leda till, omotiverad risk är sällan en källa till tur.

Faith

En ledare måste tro på sig själv, sitt projekt och framgången för sina åtaganden. Om ledaren inte har tro kommer inte omgivningen att ha det heller. För att tron inte slocknar, utan bara växer, behöver du varje dag peka ut en liten, men en seger eller din egen prestation, och berömma dig själv för det uppnådda resultatet.

Planera din tid

Avsaknaden av en tydlig plan leder oundvikligen till brist på tid, ansträngning och energi, såväl som bristande förståelse för vad som behöver göras. Resultatet är stressoch ouppfyllda mål. Ledaren måste planera allt, om planer inte kan förverkligas av någon anledning måste de antingen revideras eller läggas om.

Utveckling

Förutom en ledares kompetens behöver du utveckla en personlighet, helt och ständigt förbättra dig själv. Intressanta människor kommer bara att vara någon som vet mer än de gör, som kan kallas en expert. Läs mer, gå på kulturevenemang oftare så blir kvaliteten bättre.

Arbetar med nätverk och förbättrar kommunikation

En ledare tvingas som regel att ständigt kontakta ett stort antal människor. Det är förbättringen av kommunikationsförmågan som kan leda till snabb tillväxt.

Personliga utvecklingsmetoder

För att utveckla ledaregenskaperna hos en person (liksom alla andra), kan du använda följande metoder:

1. Självutveckling - med ett oberoende sökande efter nödvändiga material, deras studier och finslipning. Ett klart plus med metoden är dess tillgänglighet, medan minus inte är mindre betydande, det finns ingen feedback, vilket också tar mycket tid.
2. Fullständig ledarskapsutbildning. Marknaden för vuxenutbildningsprogramvara har ett omfattande erbjudande om detta ämne. Fördelarna med sådan utbildning är att få information från experter och yrkesverksamma, feedback under utbildningen, utarbeta svagheter. Nackdelar - en chans att stöta på rena charlataner och inte få det önskade resultatet, och erkända experter har en ganska hög kostnad för utbildning.
3. Lärande online. Många pedagogiska resursererbjuder onlineversioner av sina program som ger nästan samma fördelar som utbildning, samtidigt som de är mycket billigare och saknar tidsreferens.

En ledare och en chef är samma sak?

Endast i en idealisk ledningsmodell agerar chefen som en sann ledare. Som regel hanterar ledaren endast underordnade med kraft av konstgjord auktoritet orsakad av officiell rang. Ledaren, å andra sidan, har verklig auktoritet bland anställda, vilket orsakas av hans ledarskapspersonlighetsdrag, de litar på honom, de är redo att följa honom. Ofta finns det två separata chefer i ett team - chefen och ledaren för gruppen.

Företag som går över till moderna ledningsmodeller ställer i allt högre grad ledaregenskaperna hos en ledare som huvudkravet för nyanställda medarbetare, eftersom undertryckande av underordnade inte längre ger önskat resultat.